neděle 3. května 2020

ČJ (4.5.)

Zdravím všechny! :o) Doufám, že jste si splnili úkol v PS a že se vám u něj dařilo ;o)

Dnes se budeme opět věnovat větným členům. V minulém týdnu (v kvízu) jste narazili na úkol, kde jste měli vybrat vzorec větných členů odpovídá zadané větě. Dnes budete dělat totéž, ale už nebudou možnosti.

Jak to bude vypadat? Asi takto: 


Příklady:

Honza a Marie bydlí ve stejné ulici.
PO – PO – PŘ – PKS – PUM

Nevěděli jsme o vás nic.
(PO) – PŘ – PT – PT   (do závorky značíme podmět nevyjádřený)




Nic složítého, jak vidíte 😉 Jen musíte dávat pozor na to, aby větné členy následovaly v tom pořadí, v jakém jsou ve větě. 
Doporučuji, větu si rozebrat klidně někde na papír (můžete úplně zvlášť, nebo pokud chcete samozřejmě i do sešitu). Pak vám podobný vzorec půjde sestavit jednoduše 😉

Pokud se objeví podmět nevyjádřený - napište ho na začátek do závorky - jako ve druhém příkladu. 

Úkol mi, prosím, pošlete do úterý do 15 hod. 

 A zde už jsou vaše věty:

Jaromír žil v nedaleké vesnici.
Martina hraje dobře na piano.
Zlobím se na tebe!
Moji rodiče se včera přestěhovali.


A ještě jedna poznámka: zvratné zájmeno "se" sice patří k přísudku, ale pouze k němu patří, důležité je, kde se nachází sloveso. POZOR TEDY NA POSLEDNÍ VĚTU  "Moji rodiče se včera přestěhovali". - PORADÍM, ŽE POŘADÍ PŘÍSUDKU BUDE URČOVAT AŽ SLOVESO! 


A pro ty, kteří stále váhají se zkratkami (dávám ještě nápovědu): 


PO – PODMĚT
PŘ – PŘÍSUDEK
PK – PŘÍVLASTEK (PKS – SHODNÝ, PKN – NESHODNÝ)
PT – PŘEDMĚT
PUM – PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ MÍSTA
PUČ – PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ ČASU
PUZ – PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ ZPŮSOBU
PU míry – PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ MÍRY
 

Úkoly za přírodopis v období od 4.5. do 8.5.

Dobrý den všem,

v posledním úkolu jste si měli napsat, jakou mají pavoukovci vnitřní stavbu těla. Skupina pavoukovců se dělí dělí do 4 řádů a tento týden se budeme věnovat prvním dvěma - pavouci a sekáči. Přečtěte si k tomu text v učebnici na str. 74-76 a udělejte si zápis podle osnovy:

A. Pavouci
  • napište, k čemu pavoukům slouží snovací bradavky
  • popište, jak a čím se pavouci živí
  • vysvětlete, co je to kokon
  • vypište si 4 názvy zástupců pavouků (libovolných) a k nim dopište alespoň 1 zajímavost
B. Sekáči
  • napište alespoň 2 rozdíly mezi pavouky a sekáči
  • vysvětlete, odkud získali sekáči svůj název
  • napište si jméno konkrétního sekáče, který je uveden v učebnici
Dobrovolný úkol: kdo si chce nějakého pavouka nebo sekáče nakreslit, tak samozřejmě může, ale kdo nechce, tak nemusí, protože hodně lidí nemá pavouky rádo. 
Mimochodem víte, jaký je název pro strach (fobii) z pavouků?

Přeji pohodový týden s pavouky, Lucie Szotkowská.

sobota 2. května 2020

MATEMATIKA, FYZIKA

Dobrý den.

Nové učivo ti již bylo vloženo do Jiranetu. Dodělej, prosím, všechny testy, které ti chybí.

Břízová.